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Base Académica de la Carrera de Literatura

Literatura es una de las pocas, sino la única carrera del sistema universitario nacional que cuenta con un plantel docente excepcional tanto por su nivel de grado o jerarquía académica, como por su producción intelectual. Sobre 22 docentes la distribución por grado académico es la siguiente:

  • El 22% (5 docentes) cuentan con Doctorado.
  • El 32% (7 docentes) cuentan con Maestría.
  • El 36% (8 docentes) cuentan con Especialidad.
  • El 10% (2 docentes) cuentan con Licenciatura.

La calidad académica del plantel docente no radica solo en el nivel de sus grados académicos, sino, fundamentalmente, en el reconocimiento nacional e internacional de su producción intelectual: dos de nuestros docentes titulares obtuvieron el premio mas prestigioso en América Latina en la especialidad (el Premio Casa de las Américas en la mención de Ensayo); dos docentes en ejercicio recibieron el Premio Nacional mas importante en letras. Todos los docentes con Doctorado han publicado en las revistas más prestigiosas de circulación interna­cional por lo menos un artículo en cada uno de los cinco últimos anos. La totalidad de docentes de la Carrera publico por lo menos un articu­lo académico en un órgano de circulación internacional en los últimos cinco anos.

Los docentes han publicado mas de cuarenta textos de investigación y creación en los últimos cinco anos. En esta producción intelectual puede apreciarse que los resultados del trabajo académico de los docentes es determinante para la definición del imagi­nario cultural en Bolivia. En otras palabras, Literatura esta constituyéndose en el referente cultural fundamental de la sociedad na­cional.

Los estudiantes también aportan significativamente al mantenimiento del nivel académico de la Carrera; se trabaja permanente-mente para la renovación de conocimientos y una mejor relación pedagógica. Asimismo, el aporte estudiantil en la publicación de textos creativos y de investigación ha contribuido al sustento de una conciencia productiva desde los primeros años.

Es importante mencionar la constante participación de estudiantes en Congresos Internacionales y Nacionales de Literatura en los cuales participan no solo como observadores, sino que sus textos son leídos y publicados al mismo nivel de aquellos presentados por investigadores de reconocida trayectoria. Finalmente, existe una suerte de tradición estudiantil por la cual, en cada gestión, algún estudiante gana un premio literario o cultural a nivel local o nacional.

La capacidad de reclutamiento docente y la participación estudiantil no serian posibles si Literatura no tuviese una estrategia institucional que compensa las deficiencias presupuestarias, infraestructurales y salariales, orientando su actividad a la conformación de una comunidad académica.

La participación planificada de toda la Carrera en Congresos Internacionales y la frecuente organización de Congresos Nacionales, lograron que el énfasis en el Objetivo Central de la Carrera se desplace de la formación profesional a la producción de conocimientos. Una unidad académica que tiene como sustento institucional y como criterio de evaluación la producción de conocimientos nuevos y no fundamentalmente la medición de la competencia profesional, es una Carrera Universitaria que esta dejando de reproducir paradigmas aceptados internacionalmente en nuestra disciplina para pasar a postular criterios renovadores y alternativas distintas de investigación.

En términos de evaluación institucional, la calidad académica no se mide sobre todo por la cantidad de profesionales graduados, sino por la capacidad que tiene una comunidad académica de determinar las líneas de investigación en su disciplina.

Por tanto, es necesario des-tacar que Literatura no solo forma profesionales idóneos, sino que sobretodo aporta en la producción de nuevos conocimientos en la practica literaria específicamente y las practicas culturales a nivel general. Para refrendar lo dicho anteriormente basta mencionar que profesionales de la Carrera ocupan prominentes cargos a nivel político y comunicacional, y que los egresados y graduados, sin excepción, trabajan en el área de su competencia (docentes en educación secundaria y superior, profesionales en medios de Comunicación, consultores en Políticas Culturales y, fundamentalmente, investigadores y escritores).

 

Pensum Carrera de Literatura

CODIGO     ASIGNATURA   PRE-REQUISITO

PRIMER AÑO

11 LIT-101 Novela Semestral
12 LIT-102 Poesía Semestral
13 LIT-103  Drama Semestral
14 LIT-104  Cuento Semestral
15 LIT-105  Ensayo Semestral
16 LIT-106  Introducción a la Teoría Literaria Semestral
17 LIT-107  Taller de Lenguaje Anual
18 LIT-108  Curso de Escritura Creativa Anual

SEGUNDO AÑO

21 LIT-201 Literatura y Lingüística Anual
22 LIT-202 Literatura Española (Seminario de Lectura) Anual
23 LIT-203 Literatura Universal (Seminario de Lectura) Anual
24 LIT-204 Literatura y Filosofía Anual
25 LIT-205 Literatura y Sociedad Anual
26 LIT-206 Curso Complementario de Lenguaje Anual
27 LIT-207A Curso de Escritura Creativa II Anual
28 LIT-207B Corrientes Educativas Contemporáneas Anual
29 LIT-208 Cursillo de Información Complementaria Bimensual

TERCER AÑO

31 LIT-301 Seminario de Teoría Literaria  Anual
32  LIT-302 Literatura Boliviana (Seminario de Lectura)  Anual
33  LIT-303 Literatura Latinoamericana (Sem. de Lectura)  Anual
34  LIT-304 Taller de Cultura Popular  Anual
35  LIT-305A Curso de Escritura Creativa III  Anual
36  LIT-305B Curso de Investigación Educativa  Anual
37  LIT-306 Cursillo de Información Complementaria   Bimensual
38 LIT-307 Cursillo de Información Complementaria  Bimensual

CUARTO AÑO

41 LIT-401 Taller de Literatura Boliviana  Anual
42 LIT-402 Taller de Literatura Latinoamericana Anual
43 LIT-403 Seminario de Historia Literaria Comparada Anual
44 LIT-404A Seminario de Orientación Metodológica Inv.  Anual
45 LIT-404B Sem. de Orientación Metodológica Educativa Anual
46 LIT-404C Sem. de Orientación Metodológica Creativa  Anual
47 LIT-405A Seminario de Práctica Creativa Anual
48 LIT-405B Curso de Enseñanza de Literatura  Anual
49 LIT-406 Cursillo de Información Complementaria Bimensual

QUINTO AÑO

51 LIT-501A Panel de Tesis Investigación Teórica Anual
52 LIT-501B Panel de Tesis Investigación Educativa Anual
53 LIT-501C Panel de Tesis Creativa Anual
54 LIT-502 Curso Monográfico de Literatura Boliviana Anual
55  LIT-503 Curso Monográfico de Literatura Latinoamericana  Anual
56 LIT-504 Seminario de Crítica v Teoría Literaria Lat. Anual

AREAS

LITERATURA UNIVERSAL ESCRITURA CREATIVA TEORÍA LITERARIA
LIT-101 Novela LIT-108 Curso de Escritura Creativa I LIT-106 Introducción a la Teoría Literaria
LIT-102 Poesía LIT-207A Curso de Escritura Creativa II LIT-201 Literatura y Lingüística
LIT-103 Drama LIT-305A Curso de Escritura Creativa III LIT-204 Literatura y Filosofía
LIT-104 Cuento LIT-405A Seminario de Prác­tica Creativa LIT-205 Literatura y Sociedad
LIT-105 Ensayo LIT-403C Seminario  de Orientación Metodológica (es­critura Creativa) LIT-301 Seminario de Teoría Literaria
LIT-202 Literatura Española
(Seminario de Lectura)
LIT-501C Panel de Tesis (escritura creativa) LIT-403A Seminario de Orientación Metodológica (Investigación Literaria)
 LIT-203  Literatura Universal (Seminario de Lectura)     LIT-404 Seminario de Historia Literaria Comparada
        LIT-501A Panel de Tesis (Investigación Literaria)
        LIT-504 Seminario de Crítica y Teoría Literaria Latinoamericana
LITERATURA LATINOAMERICANA PEDAGÓGICA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
LIT-303 Literatura
Latinoamericana (Seminario
de Lectura)
LIT-207B Corrientes Educativas Contemporáneas LIT-208 Cursillo de Informa­ción Complementaria
LIT-402 Taller de Literatura
Latinoamericana
LIT-305B Curso de Investigación Educativa LIT-306 Cursillo de Informa­ción Complementaria
LIT-503 Curso Monográfico
de Literatura
Latinoamericana
LIT-403B Seminario  de Orientación Metodológica (In­vestigación Educativa) LIT-307 Cursillo de Informa­ción Complementaria
    LIT-405B Curso de Enseñanza de la Literatura LIT-406 Cursillo de Informa­ción Complementaria
    LIT-501B Panel de Tesis (In­vestigación Educativa)    
LITERATURA BOLIVIANA LENGUAJE  
LIT-302 Literatura
Boliviana (Seminario de
Lectura)
LIT-107 Taller de Lenguaje    
LIT-304 Taller de Cultura
Popular
LIT-206 Curso Complementario de Lenguaje    
LIT-401 Taller de Literatura
Boliviana
       
LIT-502 Curso Monográfico
de Literatura Boliviana
       

 

Directorio de materias

 

Materia

Dirección Electrónica

PRIMER AÑO  
Novela novela@literatura.edu.bo
Poesía poesia@literatura.edu.bo
Drama drama@literatura.edu.bo
Cuento cuento@literatura.edu.bo
Ensayo ensayo@literatura.edu.bo
Introducción a la Teoria Literaria teorialiteraria@literatura.edu.bo
Taller de Lenguaje tallerlenguaje@literatura.edu.bo
Curso de Escritura Creativa escrituracreativa1@literatura.edu.bo
SEGUNDO AÑO  
Literatura y Lingüística linguistica@literatura.edu.bo
Literatura Española espanola@literatura.edu.bo
Literatura Universal universal@literatura.edu.bo
Literatura y Filosofia filosofia@literatura.edu.bo
Literatura y Sociedad sociedad@literatura.edu.bo
Curso Complementario de Lenguaje complementario@literatura.edu.bo
Curso de Escritura Creativa II escrituracreativa2@literatura.edu.bo
Corrientes Educativas Contemporáneas corrienteseducativas@literatura.edu.bo
TERCER AÑO  
Seminario de Teoría Literaria seminarioteolit@literatura.edu.bo
Seminario de Literatura Boliviana boliviana@literatura.edu.bo
Seminario de Literatura Latinoamericana latinoamericana@literatura.edu.bo
Taller de Cultura Popular culturapopular@literatura.edu.bo
Curso de Escritura Creativa III escrituracreativa3@literatura.edu.bo
Curso de Investigación Educativa investigacioneducativa@literatura.edu.bo
CUARTO AÑO  
Taller de Literatura Boliviana tallerboliviana@literatura.edu.bo
Taller de Literatura Latinoamericana tallerlatinoamericana@literatura.edu.bo
Orientación Metodológica - Educativa orientacioneducativa@literatura.edu.bo
Orientación Metodológica - Creativa orientacioncreativa@literatura.edu.bo
Orientación Metodológica - Investigativa orientacioninvestigativa@literatura.edu.bo
Seminario de Historia Literaria Comparada comparada@literatura.edu.bo
Seminario de Práctica Creativa practicacreativa@literatura.edu.bo
Curso de Enseñanza de la Literatura esenanzaliteratura@literatura.edu.bo
QUINTO AÑO  
Panel de Tesis - Área Educativa paneltesisedu@literatura.edu.bo
Panel de Tesis - Área Creativa paneltesiscre@literatura.edu.bo
Panel de Tesis - Área Investigativa paneltesisinv@literatura.edu.bo
Curso Monográfico de Literatura Boliviana monograficoboliviana@literatura.edu.bo
Curso Monográfico de Literatura Latinoamericana monograficolatinoamerica@literatura.edu.bo
Seminario de Crítica y Teoría Literaria  Latinoamericana teorialitlatinoamericana@literatura.edu.bo